相儒以默

主角是许相儒李以默的小说是《相儒以默》，这本小说的作者是三十二画生写的一本言情类型的小说，文中的爱情故事凄美而纯洁，文笔极佳，实力推荐。小说精彩段落试读：高中毕竟是高中，与初中那些老师是不能比的。晓明虽然课讲得四平八稳，但知识点到位，再辅之以例题，不难理解这一课。快结束的时候，晓明问班上数学课代表是谁，那个有大龅牙、学号排第二的女生举起手。我问苏泽：...

精彩章节试读：

我当时“嗯嗯嗯哦哦哦”地敷衍过去，现在却不知道从何而来了一种紧迫感。早就听说过“得数学者得高考”，可是我尽管意识到数学的重要性，暑假也没抓紧，看到别人在努力学方才知道自己也要努力。老是想着“我不是学数学的料”，至今也没发现我是学哪门功课的料。

至少说，上一堂数学课大家都听得很认真，没有人在说话打闹，我的确要努力学了。

坐我后面的女生忽然喊苏泽，请教课堂上的一道例题，他很乐意地转过身去解答了。我有些纳闷，为什么有些同学总是有疑问，而我总是没有疑问；最尴尬的是，我考出来的成绩还没有他们好。

我后面的女生听苏泽说是叫杨亦寒，个子不高，总喜欢穿背带裤，眼睛细细的是个可爱系女生。她同桌叫杜雨萌，微胖的波波头，后来才知道是我们班的英语课代表。

之前看到一则消息说英语课代表象征着这个班的最高颜值，可惜了，在我们班行不通。

上午的最后一堂课是班主任的历史课。我已经不再想回忆初中的历史了。那时历史满分50分，最后中考模考的时候我考了一堆29分，差一分及格。

历史老师可急坏了，把我逮到办公室重默。我初三的班主任是英语老师，心狠手辣的那种，与此同时巧的是我英语默写也没过关。

那我可就一点都不虚了。历史老师让我重背重默，我就拉着嗓子喊：“英语默写还没过呢默什么历史啊！”于是历史老师哭笑不得地放过了我。

班主任怎么说都是有威信的，一进班班上就静下来了。他扶了扶眼镜，让我们拿出历史必修一的课本，打开投影仪开始讲课。

历史必修一讲的是中国古代政治史，听着就觉得很遥远，内容也不过是圈圈画画，哪边是考点就重点标注起来，下节课抽人背诵，背不起来就站一堂课……

好了，我罚站是预定好了。

在我看来，学历史的意义在于鉴往知来，一味地死背时间地点人物是起不到任何作用的。就算你知道夏商周什么时候建立的、农耕文明什么时候开始的、秦始皇什么时候统一六国的，意义不大。反而要从前人的失败中避免重蹈覆辙才是学科设立的意义所在……即使我把这些话当着全班同学面跟班主任说，也不会影响我答不起来要罚站的后果。

教育，就是这么蛮横。

总算熬过无聊的历史课，关键是班主任的课，不能兴风作浪，终于到了中午午休的时间了。我和苏泽中午都待在学校，我们父母不约而同地希望不要耽搁路上一来一回的时间，不如在校午休算了，省下来的时间留给复习预习什么的……当然我是不可能的。

中午在二楼吃了一顿猪排饭，一共两大块猪排，肉炸的外酥里嫩，这点是可以赞赏的，毁就毁在洒在猪排上的芝士酱上，一点都不正宗。但我又舍不得这11块钱，还是强忍着不满吃下去了。表情跟生吃芥末有的一拼。