富兰克林在79岁时，把自己的一生记录在了自传当中。在那本不朽的自传中，富兰克林花了整整15页纸，特别记叙了他的这一伟大发明，他认为，他的一切成功与幸福都来自于这个伟大的发明，那就是对习惯的控制。 富兰克林在自传中写道：“我希望我的子孙后代效仿这种方式，有所收益。”
这里有一位记者一位诺贝尔奖获得者的对话。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”
这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”
记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”
诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”
所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，大多数科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。
教子金钥匙：
英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根，一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
早期教育的重点，应该是让孩子养成好习惯。别小看这一问题，因为习惯一旦养成改起来很难，好习惯如此，坏习惯亦如此。
俗语所说的“三岁看大”，就强调了习惯的重要性。坏习惯犹如陷阱，而好习惯则会让人受益终身。我们的家长应该特别注意从小培养孩子的良好习惯，这将是孩子长大后的一笔价值不菲的财富。
诚实是美德，也是习惯
人若是有一点点的功劳，或小小的长处，都喜欢向人炫耀，惟恐别人不知道。但是，若有一点点的过错，或有一点点的缺点，都深怕别人知道，巴不得隐藏起来。
在美国，有一对年轻的夫妇，结婚了一个月之后，妻子想要回父母家看看，就邀丈夫和她一起回家去了。
妻子对丈夫说：“我们这一次回家，无论是对父母,或对亲朋好友，都要有礼貌，不要鲁莽或有失礼的地方，好吗？”丈夫就对妻子说：“你放心吧！我一定不会让你丢脸，也不会让岳父母失望。”到了父母家后，妻子就和父母聊起近况来了，丈夫就东看看、西看看，这里走走，那里逛逛的。
