5岁的小海是左撇子。一天，小海回到家对着绘画本发呆，妈妈问：“儿子，怎么了？”小海说：“妈妈，老师总让我用右手拿笔，还在其他小朋友面前说我。”
第二天，妈妈在去幼儿园接小海时故意早到了一会儿，并婉转地告诉老师：“小海从小就是左撇子，用左手已经习惯了，我很感谢您对小海的关心和帮助，但是既然孩子已经习惯，我也就不期望他改用右手了。”老师了解情况后，就没有强调小海一定用右手拿笔。
教育感悟
通常孩子在5岁左右时才会明显地表现出使用左手的偏好，而这个时期也是孩子用手机会增多的时候，比如要学会用笔写字、画画。可为什么有的孩子会习惯使用右手，而有的孩子却会成为左撇子呢？
据调查显示，如果夫妻双方均为左撇子，孩子就会有1/3的可能是左撇子，如果父母都是右撇子，孩子也有1/10的可能成为左撇子。由此可见，孩子成为左撇子的几率还是很大的。当妈妈发现孩子是左撇子时，由于受到社会、文化、心理及环境的影响，往往想要通过各种方式来改变孩子的用手习惯。
但事实上，孩子习惯于用哪只手是由其大脑的发育决定的，从自然角度讲，很难分辨出左撇子或右撇子哪一个更好，所以妈妈不必急于去纠正孩子的用手习惯。
妈妈妙招
1．不强迫孩子改用右手。
有的妈妈一旦发现自己的孩子是左撇子，便会想尽办法让孩子改正过来。其实，左撇子并不是一种病，而是孩子左右大脑发育不同而出现的一种正常情况。人的大脑分为左半球和右半球，但它们分工不同，左脑主管语言、书写、逻辑以及右侧的肢体运动，而右脑则主管空间感、色彩、节奏和左侧的肢体运动。
在孩子频繁使用语言的过程中，其左脑会得到更多的刺激，使左脑相对发达于右脑，所以大多数人都是右撇子。而左撇子的孩子则是天生右脑为优势大脑，所以他便会习惯于使用左侧的肢体。
但是妈妈若强迫孩子从左撇子改为右撇子，会使他已经建立的大脑优势从右脑改为左脑，这样容易造成原有语言中枢的混乱，所以会出现口吃的症状，如事例1中的欢欢，也有的孩子会因此而发音不准或唱歌走调。所以，妈妈在发现孩子是左撇子时，不一定要强迫他改变用手习惯，而应该顺其自然。
2．别指责孩子用左手的习惯。
如果妈妈见到孩子用左手就要纠正，并且指责他，孩子便总会担心“又要挨骂了”，每逢用左手被指责时，就会觉得自己好像做了什么坏事被发现似的，心惊胆战。
孩子往往不能理解自己的用手倾向有什么不对，他会因此而感到迷惑不解，并变得不自信，这对孩子人格和智能的正常发展是十分不利的。久而久之，孩子便会因此而产生罪恶感、挫折感、劣等感，这样势必会影响到他的心理健康，导致智力发育迟滞，甚至变得神经质。所以，妈妈不要指责孩子的用手习惯，以免给孩子造成心理伤害。
