已完结小说主人公是赢在起点：孩子从优秀到卓越的36种能力的小说叫做《赢在起点：孩子从优秀到卓越的36种能力》，是作者赢在起点：孩子从优秀到卓越的36种能力所编写的青少年类小说，内容主要讲述：通过对垃圾的研究，他获得了当地食品消费情况的相关信息：比如，劳动者阶层喝的进口啤酒没有收入高的阶层多，并知道了喝的啤酒中各种牌子的比例；中等阶层人士比其他阶层消费的食物更多，因为双职工家庭都上班而没有...
精彩章节试读：
该专家对当地的垃圾进行了较长时间的分析研究。他与助手一道，从每天收集上来的垃圾堆中挑出数袋，然后把垃圾的内容依其原产品的名称、重量、数量，包括形式等予以分类，如此反复，进行了近一年的研究分析。该专家说：“垃圾绝不会说谎和弄虚作假，查看人们所丢失的垃圾，往往是比调查市场更有效的一种行销研究方法。”
通过对垃圾的研究，他获得了当地食品消费情况的相关信息：比如，劳动者阶层喝的进口啤酒没有收入高的阶层多，并知道了喝的啤酒中各种牌子的比例；中等阶层人士比其他阶层消费的食物更多，因为双职工家庭都上班而没有时间处理剩余的食物。
该专家还通过对垃圾内容的分析，准确地了解到人们消费各种食物的情况，并得知减肥清凉饮料与压榨的橘子汁属于高阶层人士的消费品。后来，这家企业根据该专家所提供的信息制定经营决策，组织生产，结果大获成功。
培养方法三：让孩子主动关心信息
父母要让孩子主动去关心信息，因为这是获得信息的一个好方法。
例如，在大街上，当孩子听到消防车喇叭声大作时，他会主动问：“哪里失火了？哪里出现了紧急情况吗？”只有主动询问，孩子才能立刻了解到哪里出现了事故。当看到街头上围了一大群人，他要走上前挤进去，才能看得见那里发生了什么事。因为，要掌握一件事情的真相，光有好奇心是不够的，还要尽可能地亲身经历或亲眼所见。要搜集资讯，就必须主动出击，抢先获取第一手资料。
当然，父母还应当培养孩子判断信息价值的能力，这样，孩子才能在浩如烟海的信息世界里找到对自己有用的信息。
培养方法四：教孩子关注事物的细节
信息的获取需要有很好的观察力，父母最好教孩子学会关注事物的细节。有这样一个例子：
甲乙两人差不多同时受雇于一家超级市场，开始时大家都一样，从最底层干起。可不久之后，甲突然得到总经理的青睐，一再被提升，从领班一直升到了部门经理，而乙却像被人遗忘了一般，还在最底层做职员。终于有一天，乙忍无可忍，向总经理提出辞呈，并痛斥总经理不提拔辛勤工作的人，反倒提拔那些吹牛拍马的小人。
总经理耐心地听完了乙的话，对他说：“乙先生，您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”乙很快从集市上回来说，刚才集市上只有一个农民拉了车土豆在卖。“一车大约有多少袋？”总经理问。乙又跑回去，回来说有10袋。“每袋价格是多少？”总经理的问题似乎总问不完。乙只好再次跑到集市上。
总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“你请休息一会吧，看看甲是怎么做的。”说完把甲叫来，对他说：“甲先生，你马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”甲很快从集市上回来了，汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，总共有10袋，价格适中，质量很好，他还带回几个让总经理看。他接着说，这个农民过一会儿还要弄几筐西红柿上市，据他看价格还公道，可以进一些货。这种价格的西红柿总经理可能会要，所以他不仅带回了几个西红柿作样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话。总经理看了一眼红了脸的乙，对甲说：“请他进来。”
