《在最美的时光遇到最美的自己》主角是赛尼·史密斯杰米,金明春创作的这本小说,小说内容非常不错,情节新颖,小说中的每个人物刻画传神,非常的精彩。一个小女孩,她4岁即开始读《论语》,她从小就学习到很多关于国学的东西。她从3岁开始就跟姥姥练习毛笔字,很小就学唱昆曲。到了5岁半时,她已经把《红楼梦》看完了。父母在外地,没法照顾她,她从小到大没有兄弟...
精彩章节试读:
从前有一个学生,每一次答案几乎门门功课都挂红灯,拖班级的后腿。然而,他后来被评为全国优秀企业家。原因是他善于发挥自己优势的一面,避开自己劣势的一面。最终他成功了。
他说,它的成功源于一份礼物。一次他答案考了二十多分,又是全班倒数第一。正在他又一次陷入悲观时,老师对他说,这一次比以前多了将近十分啊!进步很大!他说,他从老师的目光里看到了鼓励。
他说,他这一生中收到得最贵重的礼物就是老师那句话和鼓励的目光。
还有这样一个故事,有两个镇给失业家庭发放补助金,一个镇宣布为“救济金”,一个镇宣布为“保险金”。前一个镇的失业家庭觉得太少,充满了抱怨,并期待安排工作。后一个镇的失业家庭觉得从此没有了后顾之忧,便开始了努力争取工作。
不同的观念,带来不同的局面。
给别人一点关怀和鼓励,对你是举手之劳,对别人可能会受益匪浅。这是人生最珍贵的礼物。
苏洵的家教
家庭教育在一个人的成长中有着重要的作用。苏轼和苏辙兄弟二人与父亲苏洵一起成为“唐宋八大家”,父子三人同在文坛上大放光彩,这在中国古代文学史上是不多见的。苏轼一辈子疾恶如仇、光明磊落、爱憎分明、百折不回。苏洵对两个儿子的人生教育很到位。他曾专门写了《名二子说》一文,从苏轼、苏辙两兄弟的名字说起,告诫他们做人的道理。做事先做人,人格的形成在一个人的成长中是第一位的。
父亲的言传身教,一方面使苏轼兄弟接受了正规而良好的文学艺术教育,另一方面也赋予了他们不拘礼教、开拓进取的卓然之气。与此同时,来自母亲程氏的教育对苏轼兄弟的成长也至关重要。苏轼的母亲程夫人文化素养深厚,个性仁慈而果断。苏轼十来岁的时候,程夫人给他读《后汉书·范滂传》中的故事。范滂是东汉时代的著名政治家,他查办贪官污吏,铁面无私,结果遭到奸臣陷害,被判处极刑。上刑场前他与母亲诀别,说:"母亲,我对不起您。今后只有靠弟弟尽孝心了,我就要跟随父亲在九泉之下。生者和死者,都各得其所。只求您舍弃难以割断的恩情,不要增加悲伤。"他母亲深明大义,对他说:"你今天能够与忠义之臣齐名,死有何恨!既已享有美名,又要盼望长寿富贵,岂能双全?我支持你为了理想舍弃生命。"
当时,十岁左右的苏轼站起身来,激动地说:"母亲,倘若我也要做一个范滂这样的人,您同意吗?” 程夫人很平静地说:"你如果能做范滂,我难道不能做范滂的母亲吗?"
良好的教育,造就了苏轼那宽厚、仁慈、博大的精神世界。人的品格形成、人的意志形成家庭教育所起的作用很大。